Projektek

A DIÁKHANG-ról

A DIÁKHANG a BGSZC Pestszentlőrinci Technikum tanulóinak és oktatóinak közös kezdeményezése. A projekt a UNICEF „Rajtad áll a jövőd!” programjához kapcsolódó tanulói kezdeményezésből indult, majd az iskola életében önálló részvételi modellé fejlődött.

Diákcsapat tagjai: Amanda, Lexy, Erik, Kornél és Ádám, 10. évfolyamos logisztika ágazatos tanulók
Koordinátor: Horváth Hajnal, oktató

A DIÁKHANG abból a gondolatból indul ki, hogy a tanulói részvétel nem ér véget azzal, hogy megkérdezzük a diákokat. A valódi kérdés az, mi történik a véleményükkel azután, hogy elmondták.

A modell ezért a meghallgatást, a párbeszédet, a közös tervezést, a cselekvést és a visszacsatolást kapcsolja össze:

MEGHALLGATÁS → PÁRBESZÉD → KÖZÖS TERVEZÉS → CSELEKVÉS → VISSZACSATOLÁS

A projektoldalon folyamatosan tesszük közzé a DIÁKHANG módszertani anyagait, adaptálható foglalkozásait és a megvalósítást támogató eszközöket.

Többek között:

DIÁKHANG módszertani kiadvány
DIÁKHANG eszköztár
OGYM – 3×90 perces adaptálható jó gyakorlat
A DIÁKHANG továbbfejlesztése – a 2026. szeptember 24-i témanap új műhelyei, tapasztalatai, eredményei és további módszertani anyagai is megjelennek majd az oldalon.

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium „Gyermekek és diákok hangja” projektnapjához kapcsolódó felhívására elkészítettük a DIÁKHANG 3×90 perces, más intézményekben is alkalmazható változatát.

A három egymásra épülő modul a tanulói tapasztalatok és vélemények feltárásától a közös problémamegoldáson keresztül az intézményi párbeszédig és visszacsatolásig vezeti a résztvevőket.

„…hogy a hangunk ne csak zaj legyen, hanem párbeszéd…”